某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的2倍少12人,两个兴趣小组都参加的为3人,两个兴趣小组都不参加的为30人,全班人数为60人。
(1)参加数学兴趣小组和绘画兴趣小组的各有多少人?
(2)只参加数学兴趣小组的有多少人?占全班的百分比为多少?
(3)只参加绘画兴趣小组的有多少人?占全班的百分比为多少?
求一道数学题的解答过程和答案(要解题思路,50分钟内)
扇形的面积=圆心角÷360°×所在圆的面积 所在圆的面积=扇形的面积÷(圆心角÷360°)=4.71÷(60÷360°)=4.71÷(1\/6)=28.26平方厘米 所在圆的半径的平方=28.26÷3.14=9平方厘米 R×R=9,9=3×3 圆的半径是3厘米 圆的周长是2×3.14×3=18.84厘米 ...
谁能帮忙做一道数学题。。求解题过程
(1)首先根据直线与平面垂直的判定定理证明AM⊥平面BCD,然后根据平面垂直的判定定理证明平面ADE⊥平面BCD.(2)取DC中点N,首先证明FN∥平面ADE,然后再证明BN∥平面ADE,再根据平面与平面平行的判定定理证明平面ADE∥平面FNB,最后由面面平行的性质证明FB∥平面ADE.(3)由AM⊥平面BCD,AM=...
一道数学题,帮帮忙感激不尽~~~
所以剩下的路程就是:(10-6)*40=160km 于是推理出客车的时速就是:(480-160)\/(10-6)=80km\/h 所以剩下的路程客车需时:160\/80=2h 所以能;最晚在12:10到达外婆家。以下是解题过程:解:由题意得:T需=4*40\/【(480-160)\/4】+1\/6(h)...=二又六分之一h 最晚在10+2+1...
一道数学四年级下册的题,求解题过程
第一种解题方法:解:插入河底长度是b米,则露出水面的长度为b-1米 所以水深长度为:a-b-(b-1)=a-b-b+1=a-2b+1 解析:如上图,竹竿插入河中,河底部分长度是b,因为露出水面部分长度比在河底部分少1米,则露出水面的长度部分是:b-1。竹竿总的长度是a,那么用总的长度减去插入河底部...
求一道数学题的解题过程,(要有文字说明)用小学五年级的方法来解,题目在...
得到的两个一样的正方体木块共12个相等的面,其中把长方体锯成两段时增加了2个这样的面,12-2=10,所以原长方体的表面积是10个这样的面的面积,每个面的面积=90÷(12-2)=9(平方厘米),则一个正方体的表面积=9x6=54(平方厘米)。综合算式:90÷(12-2)x6=54(平方厘米)...
初二数学寒假作业上的一道题目,希望写出详细的解题过程
解 :(1) 由2点的直线方程公式 (y-y1)\/(x-x1)= (y-y2)\/(x-x2) ,设 x1=-1 ,y1=0 ,x2= 1,y2=2 ,代入整理后得:x-y+1=0 (2) 将C点的坐标(-2,-1 )代入x-y+1=0 ,等式成立,所以A,B,C 共线;(3) 设直线n 和X 轴的交点为D点 ,则S△ABD= 1\/2 x|AD|x2 =4...
一道数学问题,求解题过程。
回答:菱形的对角线是垂直的,且边长相等。对角线将菱形划分成四个面积相等的三角形。又因为周长20,所以边长是5。对角线比是3:4。所以可以算一个三角形面积[(3X4)\/2]X4=24。
问一道五年级数学题 (要求写出详细解题过程)
周五。九月一号到十月一号有三十天。一周有七天。三十除以七等于四余二。周三往后推两天,就是周五。
请教一道五年级数学题。(解题思路和完整算式)
然后,先判断是否超过10公里,如果刚好是10公里的话,那么,车费应该是14+2.4X(10-3)=30.8元 显然,56元超过了这个数,所以,他们是超过距离的。然后,考虑到计价器显示的问题,付了56车费,那么实际应付费应该是55.51元~56.50元之间。那么,超过的距离的费用,就是24.71~25.70元之间 超过的...
一道小学六年级的数学题(要写出全部解题思路)
1.设乙的速度为单位1,那么早的速度就是3\/5 2.算出两人10次相遇共走完的路程:200x1+400*9=3800米 为什么不是400*10呢?因为第一次相遇时他们每人只走了100米共200,以后9次相遇都需共走400米才能相遇(画个图很易明白)3.算出乙共行了多少米:3800÷(1+3\/5)=475*5=2375 4.算出...