六年级数学比和比例的问题

参加保险,共交纳保险费10920元,如果每人保险金额都是15000,保险费率是0.1,共有多少人?

1500*0.1=150(元)
1500+150=1650(元)
10920/1650=69(人)
答:共有69人.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2009-12-06
156
第2个回答  2009-12-06
1500*0.1=150(元)
1500+150=1650(元)
10920/1650=69(人)

小学数学比和比例
1. 第一小组和第二小组的人数比是2:3,即8:12。2. 第二小组和第三小组的人数比是4:5,或者说是12:15。3. 因此,三个小组的人数比为8:12:15。4. 根据比例,我们可以计算出每个小组的人数:- 第一小组:140 × (8 \/ (8 + 12 + 15)) = 32人 - 第二小组:140 × (12 \/ ...

比和比例的关系是什么?
②比的基本性质和比例的基本性质意义不同、应用不同 比的性质:比的前项和后项都乘或除以一个不为零的数,比值不变.比例的性质:在比例里,两个外项的乘积等于两个内项的乘积.比例的性质用于解比例.比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等于...

小学六年级数学(比和比例)的应用题
在小学六年级的数学课程中,比和比例的应用题是学习的重点之一。比和比例的应用题主要涉及的是如何利用比和比例的关系解决实际问题。这些题目的关键在于理解比和比例的含义,并能够将实际问题转化为数学表达式,进而解决问题。以一个具体的例子来说明比和比例的应用。假设有一个班级,男生和女生的人数比为5...

小学数学比与比例典型应用题详析
一、判断。1.某班男生有 8 人,女生有 10 人,男生与女生人数之比是 0.8 。()2.甲、乙二人同时走同一条路,甲走完需 20 分钟,乙走完需 30 分钟,甲和乙的速 度比是 2 ∶3 。()3.在比例尺是 8 ∶1 的图纸上,2 厘米的线段表示零件的实际长 16 厘米。()4.两个圆的周长比...

六年级比和比例
比例的计算与应用是六年级学习的重点内容之一。计算比例时,首先要确定两个或多个量之间的关系,然后按照比例的定义进行计算。在实际应用中,比例可用于解决各种问题,如图形的放大缩小比例、商品的折扣比例等。5.常见的比与比例问题 在六年级的数学学习中,常见的比与比例问题包括比的大小关系判断、比例的...

小学数学(奥数)比和比例问题
甲乙路程比是4:3 甲乙时间比是4:5 所以速度比是 (4\/4):(3\/5)=5:3

六年级数学
1.比和比例。比是表示两个数相除的关系。比例是表示两个比相等的关系。它们的意义不同,形式也不同。比由两项组成(前项、后项),比例由四项组成(两个内项两个外项)。2.比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两...

六年级比例的知识点归纳
六年级比例的知识点归纳如下:1、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。2、比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括: 比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值...

数学问题:比和比例
1:设甲的速度是x,乙的速度是y 则70x=30y,即x=3y\/7 追上时间是t 则(30+t)x=t*y (30+t)*3\/7=t t=22.5分钟 2\\ 小刚与小红相遇时的情况说明,小红的速度是小刚的3倍。(1-1\/4)\/(1\/4)也就是说6千米是全程的2\/3. 小红走完了,说明小刚走了1\/3。1-1\/3=2\/3 所以甲乙...

六年级的比和比例有哪些内容?
六年级的学生会在数学课程中学习到比和比例的概念,这是理解数学中数量关系的基础。以下是对该学阶比和比例内容的概述:1. **比的概念**:比是用来表示两个量之间大小关系的方法。在数学中,比值通常用冒号(:)或分数线(∶)来表示,例如1:2表示第一个量是第二个量的一半。2. **比的运算*...

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