能不能回答日语问题（5）
1コーヒーにさとうが＿＿＿あります。
入れて 入れた 入って 入った
2日本では＿＿＿とき、＜さようなら＞と言います。
帰る 帰って 帰った 帰っていた
3おばあさんの荷物を＿＿＿あげたら、おばあさんはとても喜びました。
持った 持って 持とう 持つと
4あの人は、ほんとうに＿＿＿のですか。
学生 学生だ 学生な 学生と
5子供たちに、ものを大切にする＿＿＿いつも言っています。
ことが ことに ような ように
6田中さんがあしたここに＿＿＿とき闻いてみます。
来るだろう 来るの 来た 来たの
7けさ、六时ごろから雨が＿＿＿始めました。
降る 降り 降って 降ったり
8もし、ことばの意味が＿＿＿、先生に质问してください。
わからなかったら わからなくて わからないと わからないで
请告诉我每句话是什么意思，各个选项是什么意思。以及解析。谢谢了！
请详细解析，谢谢了！
入れて 入れた 入って 入った
选入って 动词て连用形加てある 动作存续体 表示动作所导致的现在的状态 简单的说就是人对某物做了某个动作 导致某物现在是个什么状态 这里就是人把糖（さとう）放进咖啡里了 不管这个动作是什么时候进行的 反正咖啡里现在有糖
其他还有 比如说 黒板に字が书いてある（黑板上写着字） 部屋に花が饰ってある（房间里装饰着花）
那么这句话的意思就是 咖啡里放了糖了
2日本では＿＿＿とき、＜さようなら＞と言います。
帰る 帰って 帰った 帰っていた
选帰る 意思是说 在日本 一般人们告别（回去）的时候会说さようなら
这里用动词的一般体 常体 也就是原形 表示事物的一半规律 常识 一般情况下就是这么做的 要走的时候 是先说了话再走的吧 所以过去式啊什么的不通 也可以看成是将来 就是‘要’走的时候 在走之前 说··
3おばあさんの荷物を＿＿＿あげたら、おばあさんはとても喜びました。
持った 持って 持とう 持つと
选持って てあげる 授受动词 还有其他几组要学 必须搞清楚 很重要 这是固定搭配 用动词て连用形
还有意思 我帮阿姨提了行李 她很开心
4あの人は、ほんとうに＿＿＿のですか。
学生 学生だ 学生な 学生と
选学生な 意思是 那个人真的是学生吗
体言加の 要用连体形 也就是体言加な再加の 学生なの
5子供たちに、ものを大切にする＿＿＿いつも言っています。
ことが ことに ような ように
选ように 意思是 我经常告诉孩子们要珍惜物品
这里用ように表示对某人或事物的期许 希望··· 尽量做到···
比如许愿的时候 愿いが叶えるように（希望老天保佑我实现梦想）
ように其他还有很多很多用法
6田中さんがあしたここに＿＿＿とき闻いてみます。
来るだろう 来るの 来た 来たの
选来た 意思是 明天田中来的时候我试着问问他
这里根据接续也好选答案 とき即时 是个名词 前面肯定得是连体形 其他有の啊だろう啊 都根本不通
这里是假设 假设明天田中来了 我要问他肯定得等他来了 来这个动作时在问这个动作之前 所以用过去式 可以说的将来的过去 呵呵
有点绕了 明白就好
7けさ、六时ごろから雨が＿＿＿始めました。
降る 降り 降って 降ったり
选降り 意思是 今天早上六点左右下起了雨
这题也可以根据接续 很明显是ます连用形 跟始める组成一个复合词 下 跟 开始 组成 开始下 复合词的组成一般是ます形 但是这个词应该也是很常见的了
8もし、ことばの意味が＿＿＿、先生に质问してください。
わからなかったら わからなくて わからないと わからないで
选わからなかったら 意思是 如果话得意思不明白的话 就问老师
たら 假定形 如果···的话 假设怎么样的话得意思
ない要接たら假定形的话 要变成なかったら 各个词性的接续都不一样 还是得记 熟了就好了
呼呼 终于打完了
能不能回答日语问题(5)
选帰る 意思是说 在日本 一般人们告别（回去）的时候会说さようなら 这里用动词的一般体 常体 也就是原形 表示事物的一半规律 常识 一般情况下就是这么做的 要走的时候 是先说了话再走的吧 所以过去式啊什么的不通 也可以看成是将来 就是‘要’走的时候 在走之前 说··3おばあさんの荷...
很简单的日语小问问(第5集)
1,もう 帰っても いいですか。いいえ，まだ 帰らないで ください。 这两句话怎么翻译？那个もう是什么意思？已经可以回家了吗？不，还不要回家。其他例子：もう大人になりました。\/ 已经长大了。2、もう 薬を 饮まなくても いいですか。いいえ，まだ 饮まないといけません。
帮忙回答一下日语问题~~,拜托~!
2.想去日本吗？はい、行きたいです。是的，想去。いいえ、行きたくないです。不，不想去。3.对日本是怎么想的呢？日本の桜は绮丽です。日本的樱花很漂亮。（这个没有确定答案吧，随便答一个）4.忙的时候可以加班吗？はい、できます。いいえ、できません。5.XX先生\/小姐的专业是什么 ...
【日语问题】谁来帮我解释一下5、10题的回答。谢谢了!
5.喂，你看，那个人的打法，不愧是先发队员呢。（だけのことはある---不愧是……）1.嗯，的确有些与众不同呢。（さすが，的确，不愧……，有种赞赏的语气）2.诶？不只是队员哦。（与题意无关）3.是吗，我倒觉得他挺拿手的。（～と思うけど，委婉表示自己不同的看法，也就是说前提是对...
日语n3听力问题3和问题5为什么没选项
1、考查听力理解能力：问题3和问题5没有给出选项，直接通过听对话或文章内容来回答问题。这可以更好地考查考生的听力理解能力，因为考生需要在听的过程中快速理解和分析信息，而不能依赖选项来猜测答案。2、考察综合运用能力：问题3和问题5没有选项，要求考生在听的过程中综合运用所学的语法、词汇、文化...
5个日语基础小问问,答好加分!
5，もう少し 表达：再一点点。稍微 小さいの 表达：小的（外型）もう少し 小さいのが いいです。在稍微 小点的 就好了 这句，你不能用中文的思维去理解，得换到日语的思维方式去。这句是完全没有错的表达方式，等你学日语久了，就能够自然而然的接受了···...
可不可以回答日语问题(11)
3私はなんだか、変な気がした。长い时间待たせたのだから、＜お待たせしました＞と言うべきではないか、と思ったのだ。（我不由得心情不太好。因为，他让我等了这么久，总该说一声“让你久等了”之类的吧。）うどんはおいしかったが、はじめから终わりまで、あまり気分のいい店で...
5个日语问题
答：句意为‘那个戴眼镜的人将成为我们的会话老师’其中，动词过去时表示：1）过去发生的动作。2）表示动作结束后所保持状态的存在，这里かけた就是一种状态的保持.这句话也可以这样表示：あの眼镜を「かけている」人が、今度私たちの会话の先生になります。5.ネクタイはどちらにしますか。（...
日语N3文字-语言里的问题5(选择正确用法)总是错很多,请问问题5有木有什...
错了不要紧，要知道错在哪，以后不要犯同样的错，其实N3的语法和单词也不多，错多了，也就没的可错了
请教日语翻译问题5
いわゆる肿疡（しゅよう）クラブとは肿疡患者（かんじゃ）たちお互いに交流する団体です。
