传播社会学主要流派

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在探讨社会与传播活动的相互作用时，学术界主要分为三个流派：传统学派、批判学派和发展学派。每个流派都有其独特的视角和关注点。

传统学派从维护社会现状出发，以微观分析为主，关注受众，重视实证研究。其理论基础是受众对大众传媒的依赖，如梅尔文·德福雷的媒介依赖理论，认为个体在获取生存和发展的目标和资源过程中，大众传媒起着关键桥梁作用，双方形成相互依赖的关系。

批判学派深受马克思主义影响，关注传媒与社会权力、意识形态的关系，通过结合定性与定量研究，探究传媒在社会制度下的作用，如情景论，强调传媒在特定情境中塑造人们的行为和心理状态。

发展学派侧重历史视角，认为大众传媒是现代化的标志，主张发展传媒的同时保护国家利益，如勒纳在《传统社会的消逝》中强调大众传媒在推动社会进步中的关键角色。

型塑论和模式化理论关注传媒如何影响人们的价值观和社会化，前者关注传媒与社会价值观的整合，后者通过模仿学习，强调传媒对个体行为模式的塑造。

批判学派的大众文化批判理论，如法兰克福学派，批判资本主义通过传媒操纵民众，强化控制，要求解放心理层面，以实现真正的自由。

政治经济学的传媒理论则从传媒与社会经济制度的联系出发，探讨所有制结构和市场对传媒的影响，如戈尔汀和默道特等人的理论。

社会文化理论，如伯明翰学派，关注媒介的社会文化背景，探究大众文化与传媒的互动关系。

最后，社会需求论和思想统治权理论分别关注传媒的社会功能和意识形态控制，前者强调传媒在维护社会秩序中的角色，后者揭示传媒在统治阶级思想统治中的作用。