辩论赛主题学习是苦还是乐正方三辩

如题所述

众所周知,学习是一个磨练的过程,就必然是一个痛苦的过程,只有在痛苦中探索,在探索中前行,才能在前行中收获成功的喜悦。中学生的学习目标往小了说是为了扩充知识,培养能力,取得好成绩,考一所好大学,将来能找一份好工作,有一个幸福的人生。现在也有人说:学习是为了提高自身修养,将自己塑造成为一个适应祖国未来的社会主义建设的人才。但不管怎么说,要实现这样的一个目标就必须经历一个痛苦的学习过程。“宝剑风锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”就说明了不吃苦是不可能取得成就的。马克思也曾说:“科学上没有平坦的大道,只有崎岖的山路,只有沿着山路走下去,才能够达到成功的顶点。”纵观古今中外,又有谁不是通过刻苦努力走上成功道路的呢?马克思几十年如一日,到大英图书馆查阅资料,留下“马克思的足迹”,这期间有多少辛苦的故事。终于写成了巨著《资本论》,上世纪八十年代,张瑞敏凭着不怕吃苦的精神和砸冰箱的魄力,虚心学习,埋头苦干,将一个默默无闻的地方小厂发展成为今天家喻户晓的海尔集团……这样的例子不胜枚举,他们无一不证明了学习是一个痛苦的过程,学习是一种痛苦的磨练,试想一下,一个人连学习中的苦都没有尝过,无法想象他能品位学习成功所带来的甜,就算他一时尝到了甜头,那也是暂时的。因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜,才是真正让你回味无穷,终身受益的。学习上如果不能吃苦,便不能出成绩,如果不能吃苦,便不能得进步,学习的目的也就永远无法达到。我认为,学习不光是坐在教室里的这样一种单一的形式,人生到处都是学习的平台。但不管是何种形式,学习都是痛苦的。马克思生活拮据,全家依靠恩格斯的资助过日子。他的学习又是艰辛的。但马克思为了无产阶级的解放事业,勤勤恳恳,坚持不懈,引导了世界革命的发展。贫苦地区的孩子们的学习是痛苦的。一个个的考研者。为了晋升、发展,带着厚厚的“酒瓶底”,埋头于一大堆的论文报告。“窗户灯光映朝霞,夜半钟声伴我学”。那疲倦的神情,布满血丝的双眼似乎也在对他人诉说,他们的学习旅途是痛苦的。别的不说,在谈中学学习,那无疑更是苦中之苦,埋头题海,苦思冥想,那不苦吗?为了学习,放弃休息、兴趣,那不苦吗?“三更灯火五更鸡”起早贪黑,那不苦吗?考不出理想的成绩,承受着各方压力、那不苦吗?考不取理想的大学,将找不到好工作,无法立足于社会,那不苦吗?如果对方辩友也在为高考的分数而努力奋斗着,我想问,在分数支配下的学习是不痛苦的吗?另外看你的态度和兴趣了,如果是你感兴趣的或者是拿手的,当然是一种乐趣。如果是你不擅长的或者厌恶的,学起来就很辛苦。我认为当今中国的教育现状就是这样,自己兴趣不能任意发挥,只能走应试的道路,填鸭的教学,大多数都认为学习很辛苦。如果想让它变成一种乐趣,那就看你的调节能力何态度了,如果你能把一门课程努力转化为自己的兴趣,那么学习将不会太难了,尝试着去对一件事情感兴趣,如果成功了,那将是非常令自己佩服自己的一件事!
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辩论赛主题学习是苦还是乐正方三辩
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学习苦大于乐辩论词
作为辩论 首先要破题,既然我方观点为 乐大于苦,那想必对方观点应为苦大于乐.那么首先分解我方观点,三个因素:乐,大于,苦,可以看出,乐和苦都是人的感受,而一种感受实际上是不可能谈大于小于,可见这是典型的破题陷阱,首先要解释我们的观点,让它倾向于对我方有利.一辩立论第一段阐明观点,破题,例如:所...

辩论;学习苦多还是乐多
学习当然是乐多啦!因为学习也是一种快乐,从中可以学到许多知识,许多文化。因为学习时觉得苦,工作后觉得还是学习幸福,应该是乐大于苦。学习的过程是苦大于乐,学习的结果是乐大于苦.苦中有乐,乐中有苦 。快乐时乐大于苦,苦时当然苦大于乐,学习你获得成绩了时乐吗?不就是这样吗?举个例子吧,...

200分跪求学习苦与乐的辩词
学习中的苦:1.学习要刻苦。2.学不会时冥思苦想。这些都是付出努力的过程,没有付出就没有收获,所以这些苦是可以克服的,当收获或取得进步的时候,这些苦就转化成了乐。苦乐的感受是人的情绪。情绪是可以调整控制的。学习对我们是有益的事情,所以可以也应该在学习中调整情绪,以苦为乐。以苦为乐...

我们政治课要开辩论赛 讲学习的苦与乐 求好的素材 经典句子 名人名句...
苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧 这是正方的.学习的苦与乐 驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。 同学们...

怎么证明学习不是一种乐趣
而视为极乐。这才是苦读书者之所为。这几句就是你们一号的开场白和四号选手的总结发言,你们要是不赢才怪!再教你点二辨、三辩的技巧:多找例子,证明他们成功之前都是多么多么辛苦读书的(多了,什么头悬梁、锥刺骨的),还有只要正方一抛出名人名事做例子,你们就紧紧咬住他们:“难道他们拼搏...

辩题;学习苦多,还是乐多。
学习者 先苦后甜 这是 规律也

有个辩论赛,问压力大利于成才吗?我是正方,是利于成才的,求资料,在线等...
最近,我们班组织了一场辩论会,同学们就“小学生学习压力大是否有利于成才”的论题展开了激烈的辩论。我作为正方三辩参加了这场辩论会。辩论会开始了。首先由辩论双方陈述自己的观点。主席先让正方发言。他们认为,小学生年龄小、自制力差,玩起来没有节制,学校和家长如果不施加适当的压力,他们就会放任...

急!!辩论赛该怎么反驳对方啊!辩题是人生是苦旅,我方是正方。
反正我不喜欢用,费事不讨好的例子。你们其实可以定义一下苦旅的意思,什么是苦旅,是辛苦的过程,虽然我们感受到快乐,但过程是辛苦的,而且不断的发生辛苦,而且快乐无法改变痛苦的过程。再用最上面那三个例子往这上说说,貌似都挺好用。愚见,希望有所帮助。如有问题,可以再问。

大学辩论赛有哪些辩论主题?
辩论主题有:1、爱比被爱更幸福vs被爱比爱更幸福。2、爱是克制还是放肆。3、相亲素颜还是化妆。4、学霸快乐还是学渣快乐。5、选择越多越精彩还是越痛苦。6、大学军训应不应该被取消。7、幸福是自己的vs幸福是别人给的。8、成年人更应看重利弊还是对错。9、同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间。10、...

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