请看图,http://hi.baidu.com/xingshichang/album/item/b698e022110d44e9d7cae28c.html
这样的题从哪儿分析?是不是明白滑轮组的实质了,就能解它,请详细分析,老师说F=200N,不知对不对?
物理的滑轮问题
物理的滑轮问题涉及到杠杆平衡的原理。当一物体通过滑轮被拉动时,我们可以利用杠杆平衡的概念来分析力的分配。具体来说,假设有一个支点A,绳子的另一端连接到B点,作用在B点的拉力为Fb。根据杠杆平衡的原理,作用在支点A两侧的力大小相等,方向相反。因此,我们可以得出公式:Fb×AB=F×AB\/2。其中,...
一道初中物理题,滑轮组自由端斜着拉,拉力怎么变化,机器效率怎么变化...
自由端斜拉,它引起拉力变化是很小的。见图,竖直拉时,动力臂=滑轮的直径L1,阻力臂为滑轮的半径。斜着拉时,阻力臂不变,动力臂是滑轮的一根弦,比直径小。斜得越厉害,动力臂越小,越费力。可见当有用功不变W有=Gh时,总功W=FS增大(斜拉时,F和S都变大),机械效率n变小。
物理题目。条件如图,两个定滑轮一个动滑轮,分别绑着质量为M,2M,3M的...
1. 对于左边的定滑轮,由于它是静止的,所以质量为M的物体的加速度为0。2. 对于动滑轮,挂着质量为M的物体的绳子上的力是M,挂着质量为3M的物体的绳子上的力是3M。由于动滑轮两端的力是中间力的一半,所以总的向下拉力是4M,而向上的力是2M。因此,动滑轮的加速度为2G(向上)。3. 对于右边的...
一道关于滑轮的物理问题
物体收到的摩擦力是 f = G*u = 1000N * 1\/5 = 200N。根据滑轮原理,拉力F = f\/2 = 100N 。所以,拉力做的功是 W=F2S = 100N*1m = 100焦耳。功率P = W \/ t = 100\/5 = 20瓦。
一道初三滑轮方面的物理题:物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为...
1. 首先除掉滑轮的重,这样示数为24N,因为测力计接的是定滑轮,所以两根绳子平分了测力计的示数,再加上B没有与地面接触,所以B的重力为12N 2. 这里若说的明白点,应为A和B对弹簧测力计的力为24牛,而不应该说为AB共重24牛。再根据绳子两端的力是相等的,可以得知B对弹簧测力计的力为12...
一道物理题,知道一个滑轮组和人的重量,求能提起的最大物重,怎么求...
动滑轮的总重力G动,你说的人的重力应该是绳子末端拉绳子的人的重力G人,根据W总=W有+W外;FS=Gh+G动h,S=nh;Fnh=Gh+G动h;Fn=G+G动;F=G人,最大重物G=Fn-G动=G人n-G动。如果不知道动滑轮重力,那必须知道滑轮组的机械效率η,根据η=W有\/W总=Gh\/FS=G\/Fn 最大物重G=Fnη。
一道物理题:一组滑轮组将480牛的物体以0.3米\/秒的速度匀速提起...
这种题目需要知道题目中绳子的承重段数是几。再来计算!如果设承重段数是 N 则,设物体升高h (1)η=Gh\/FNh×100%=480\/(200N)(2)拉力的功率P=Fv=200×0.3W=60W (3)由于(480+G轮)= 200×N 可以求出 G轮 同理 (600+G轮)=F*N F=(600+G轮)\/N W=F*N*2 ...
初中物理关于滑轮的一个问题?
如图,动滑轮由两段绳子直接和它相连,中间那段绳子和右侧那段绳子对动滑轮的拉力都是向上的,每段绳子对重物(滑轮重不计)向上的拉力都是F,所以2F=G。F=G\/2注意:是动滑轮受到的绳子向上的拉力,而不是研究绳子对定滑轮向下的拉力。你在动滑轮两侧的绳子上画出向上的箭头就可以了。
物理滑轮问题
(1)有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)滑轮组机械效率是多少?答案:解:(1)重力做的功即有用功 W功=Gh=600 N×4 m=2 400 J (2)拉力做的功 W总=Fs=Fnh=250 N×4×4 m=4 000 J 拉力的功率 P总=W总\/t=4 000 J\/20 s=200 W (3)η=W功\/W总×100%=2 ...
滑轮.功的一道物理题
解:因为动滑轮上有两根绳子,所以说是两根绳子承担总的物重 因为在10m处静止,所以F拉=1\/2G总=1\/2m总g=1\/2(2kg+8kg+20kg+60kg)*10N\/kg=450N 因为,剩了1\/2的力,所以就要费2倍的距离所以s绳=2h=2*(20m-10m)=20m w=F拉s绳=450N*20m=9*10^3J 答:当工作台停在离地面10m高时...