三年级语文下册第一课燕子表达了作者对燕子的什么之情

如题所述

作者以《燕子》为题,写出了燕子的外形、飞行及停歇姿势,表达了作者对燕子的喜爱。其实作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美春天,当然要描写一下“烂漫无比的春天”了。
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三年级语文下册第一课燕子表达了作者对燕子的什么之情?
《燕子》一文描写了燕子的外形美和飞行的姿态美,体现了作者对燕子的喜爱之情。请问对吗?... 《燕子》一文描写了燕子的外形美和飞行的姿态美,体现了作者对燕子的喜爱之情。请问对吗? 展开  我来答 4个回答 #活动# 据说只有真正的人民教师才能答出这些题 匿名用户 2022-03-20 展开全部 课文1 古诗...

三年级语文下册第一课燕子表达了作者对燕子的什么之情
作者以《燕子》为题,写出了燕子的外形、飞行及停歇姿势,表达了作者对燕子的喜爱。其实作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美春天,当然要描写一下“烂漫无比的春天”了。

三年级下册人教版第一课语文第一课燕子的课文大意
《燕子》的课文大意:课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。

第一课燕子最后一小节表达了诗人怎样的心情?
《燕子》表达了作者对燕子的喜爱和对春天的热爱之情,抒发了作者思乡、怀乡...爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一

燕子一课从哪三个方面描述了燕子
三年级下册第一课《燕子》以燕子为线索,从外形、飞行、停竭三个方面写燕子,写了燕子(活泼可爱、轻巧机灵)的特点。《燕子》是近现代文人席慕容所创作的一篇散文。这篇散文是作者对燕子的美好怀念,也是对自己童年时期的怀念。散文,汉语词汇,拼音是sǎnwén。一指文采焕发;二指犹行文;三指文体名。

三年级下册。第一课的《古诗三首》,分别写了怎样的景象?
古诗,是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风,指的是产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。其特点是格律限制不太严格。

三年级下册语文书第一课燕子主要内容小于10个字
三年级下册语文书第一课燕子主要内容小于10个字  我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 三年级下册 语文 燕子 主要内容 搜索资料 本地图片 图片链接 代码 提交回答 匿名 回答...

语文课本第一课燕子是几年级课本
燕子是小学三年级语文下册的第一课

三年级下册第一课的意思
三年级下册第一课有古诗三首:这三首诗都描写了春夏时节的美景,学习这三首诗的时候正值春天,可联系身边的美景,想象诗人笔下的景色。《绝句》写了江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙着筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。表达了诗人对初春时节自然界欣欣向荣景象的欢悦...

三年级下册语文第一课主要讲了什么
这篇课文是《燕子》主要讲了春天到了,燕子归来,它们或停或飞,情态各异,是我们从心底由衷的生出喜爱的情感!请你参考!

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