概率问题

有10个袋子,各袋中装球的情况如下:1)2个袋子中各装有2个白球与4个黑球;2)3个袋子中各装有3个白球与3个黑球;
3)5个袋子中各装有4个白球与2个黑球. 现在任选一个袋子,并从其中任取2个球,求取出的2个球都是白球的概率.
答案是41/150 要详细过程

解:最大个数为1,也就是只有一个空杯子.4*3*2/4*4*4=3/8;最大个数为2,得先从3个球当中取出2个,(C3/2)*A(4/2)/4*4*4=9/16;,最大为3, 4/4*4*4=1/16。

答:将3只球随机的放入4个杯子,杯子中球的最大个数分别是1,2,3的概率分别为3/8,9/16,1/16。

扩展资料

组合的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。用符号 C(n,m) 表示。

组合的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。用符号 C(n,m) 表示。

计算公式:  ;C(n,m)=C(n,n-m)。(n≥m)

其他排列与组合公式 从n个元素中取出m个元素的循环排列数=A(n,m)/m=n!/m(n-m)!. n个元素被分成k类,每类的个数分别是n1,n2,...nk这n个元素的全排列数为 n!/(n1!×n2!×...×nk!). k类元素,每类的个数无限,从中取出m个元素的组合数为C(m+k-1,m)。

基本计数原理:

加法原理和分类计数法

⒈加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。

⒉第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U…UAn。

⒊分类的要求 :每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。

【例】在11名工人中,有5人只能当钳工,4人只能当车工,另外2人能当钳工也能当车工。现从11人中选出4人当钳工,4人当车工,问共有多少种不同的选法。

分析:采用加法原理首先要做到分类不重不漏。分类的标准必须前后统一。

以两个全能的工人为分类的对象,考虑以他们当中有几个去当钳工为分类标准。

第一类:这两个人都去当钳工,C(2,2)×C(5,2)×C(4,4)=10种;

第二类:这两个人都去当车工,C(5,4)×C(2,2)×C(4,2)=30种;

第三类:这两人既不去当钳工,也不去当车工C(5,4)×C(4,4)=5种。

第四类:这两个人一个去当钳工、一个去当车工,C(2,1)×C(5,3)×C(4,3)=80种;

第五类:这两个人一个去当钳工、另一个不去当车工,C(2,1)×C(5,3)×C(4,4)=20种;

第六类:这两个人一个去当车工、另一个不去当钳工,C(5,4)×C(2,1)×C(4,3)=40种;

因而共有185种。

参考资料排列组合(组合数学中的一种)_百度百科

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2008-12-23
1. 取中第一种袋子的概率是2/10,其中取出两个白球的概率是2/(2+4)*1/(1+4)=1/15,所以取中第一种袋子且取出的两个都是白球的概率是2/10*1/15=1/75

2. 取中第二种袋子的概率是3/10,其中取出的都是白球的概率是3/(3+3)*2/(2+3),所以取中第二种袋子且其中取出两个球均为白球的概率是3/10*3/(3+3)*2/(2+3)=3/20*2/5=3/50

3.取中第三种袋子的概率是5/10,其中取出的两个都是白球的概率是4/(4+2)*3/(3+2),所以取中第三种袋子,且其中取出的两个都是白球的概率是5/10*4/(4+2)*3/(3+2)=1/5

所以任意选一个袋子,从中取出两个球都是白球的概率是1/75+3/50+1/5=(2+9+30)/150=41/150本回答被提问者采纳
第2个回答  2008-12-23
这个题主要是要理解分类加法原则和分步乘法原则。先分类,任选一个袋子有三种情况:选到(1)(即2白4黑的那个,后同)的概率是2/(2+3+5)=1/5,选到(2)的概率是3/(2+3+5)=3/10,选到(3)的概率是5/(2+3+5)=1/2。
每一类还分成两步,第一步是选袋子(已完成),第二步是取球,分步用乘法。选到(1)时,取两个白球的概率为 2C2/2C6*1/5=1/75,选到(2)时,取两个白球的概率为 2C3/2C6*3/10=3/50,选到(3)时,取两个白球的概率为 2C4/2C6*1/2=1/5。
(1)(2)(3)分别是3种不同的方法,分类用加法。即是把3种方法的概率相加,1/75+3/50+1/5=41/150.

注:2C6即是从6个里面任取2个的方法个数,2C6=(6*5)/(2*1)=15。如果你学过概率或统计的话应该会懂这个的。
第3个回答  2008-12-23
(2/10)*(2/6)*(1/5)+(3/10)*(3/6)*(2/5)+(5/10)*(4/6)*(3/5)=41/150

概率问题的解题思路有哪些?
解决概率问题的思路主要有以下几种:1.直接法:这是最直接的解题方法,适用于一些简单的概率问题。直接计算出事件A发生的概率P(A),然后根据题目要求进行计算。2.加法定理:如果一个事件可以分解为两个或多个互不相交的事件的和,那么这个事件的概率等于这些事件的概率之和减去这些事件的交集的概率。3....

概率问题?
一、答案:1、100-20=80,60-5=55。2、55÷80=69%。二、思路:1、每次取球都有100种可能性,一共取20次。分子根据乘法法则,第一步先从40个白球中取15个白球,每次取白球都有40种可能,一共取15次白球则40的15次幂。第二步从60个黑球当中取5个黑球,每次取黑球有60种可能,一共取5次,...

概率问题
AB拔=1-ab a拔b拔是A拔并B拔,即同时不发生 ab拔是A并B的拔,即除去ab同时发生概率,ab不同时发生 对于任意两个事件A和B来说,有四种互斥事件分别为A发生B发生,即AB;A发生B不发生,即AB拔;A不发生B发生,即A拔B;A不发生B不发生,即A拔B拔。P(A拔B)+P(AB拔)+P(A拔B拔)+P...

大学概率论的经典例题有哪些?
1. 抛硬币问题:假设一枚硬币正面朝上的概率为0.5,反面朝上的概率也为0.5。现在连续抛掷这枚硬币4次,求恰好有3次正面朝上的概率。2. 生日问题:在一个房间里有23个人,他们的出生日期都是不同的。问至少有多少人在同一个月出生的概率是多少?3. 投骰子问题:一个六面体的骰子投掷一次,求点...

概率的数学计算方法如何计算概率的问题?
概率的数学计算方法如下:1、直接计数法:如果可能事件的数目不多,我们可以直接计算出每个事件发生的次数,然后用每个事件发生的次数除以总次数,得到该事件发生的概率。例如,投掷一枚公正的硬币,正面朝上的概率是0.5,反面朝上的概率也是0.5。2、列表试验法:当可能事件的数目较多时,我们可以采用列表...

概率问题:条件概率怎么求?
由题目中让我们求的问题为一个条件概率,即在事件A非的条件下事件B发生的概率,根据条件概率公式我们可以得到:P(B|A非)=P(BA非)\/P(A非)=0.3\/(1-0.4)=0.5 条件概率是指事件A在另外一个事件B已经发生条件下的发生概率。条件概率表示为:P(A|B),读作“在B的条件下A的概率”。

概率问题概率问题。求概率高手解答。
首先,处理一个组合问题<!--:要从1到49的数字中随机选择7个,组合的数量可通过数学公式 C(49, 7)<!-- 来计算,即从49个元素中选择7个的组合总数。其次,理解几何分布<!--:每次抽取卡片的次数遵循几何分布,其期望值等于概率的倒数。对于一套包含8种卡片的情况,集齐所需的期望次数是这8个...

高中概率题型及解题方法
方差:方差是反应一组数据整个波动大小的一个数量,它是指该组数据中各个数据与期望值的差的平方的平均数,它反映的是各个数据和期望值的差距大小的情况,方差越小,说明这组数据越稳定,波动越小。方差越大,数据的波动也就越大。例题:随机抽样题目中的概率问题,这种题目中一般都是结合概率,标准差...

如何计算概率问题的条件概率?
P(A∣B)是条件概率公式,P(A|B) = P(AB)\/P(B)。P(A|B)——在B条件下 A 的概率.即事件A 在另外一个事件B已经发生条件下的发生概率。P(AB)——事件A、B同时发生的概率,即联合概率.联合概率表示两个事件共同发生的概率.A 与 B 的联合概率表示为 P(AB) 或者 P(A,B)。概率学是研究...

一道关于掷硬币的概率论问题
2. 概率问题:现在,我们要求解的事件是甲掷出的正面次数大于乙掷出的正面次数,即事件A(甲正 > 乙正)。3. 投掷次数:考虑到甲比乙多掷了一次硬币,因此,甲和乙掷硬币的总次数是不同的。4. 对称性原理:由于硬币是均匀的,每一次掷硬币得到正面或反面的概率都是1\/2。根据概率论中的对称性...

相似回答