还不错
多一点就好了
哎呀,我是反方
我们要开辩论会,题目是:未成年人不应该见义勇为反方资料。
我们未成年人既要有见义勇为的精神,又要做到(保护自己),要尽量在不伤害自己的情况下,维护正 见义勇为是应该的!但是要看你的做法是怎么样的了!~你要运用你的智慧啊!~难不成几把火药枪在你面前你还冲上去硬拼?还大声地说:“子弹打过来不过就是几个窟漏?”要量力而为!最好的办法还是...
辩论赛题目是青少年应不应该见义勇为,我是反方,不应该见义勇为,请...
1。盲目的见义勇为不仅会延误了事情的解决,反而还会造成自己或他人无谓的伤亡,如,举例某此持刀抢劫的案子,我们无力去阻止也缺少经验,不如打电话报警或者去寻求帮助。2。见义勇为要看看所见到的是否是真的“正义”,不要不分青红皂白就去解决事情,反而会把事情搞得越糟糕。3。如果每个人都见义...
辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
不应该。因为虽然见义勇为是好事,但从事例来看,有不少学生因为见义勇为而献出了生命。像2005年4月16日晚,袁小平因帮助同学而被歹徒献出了生命。所以我们在别人遇到危险时,不能有勇无谋地跟歹徒斗,而是想办法求救,所以我们不应该盲目的见义勇为。
小学生该不该见义勇为? 辩论赛,反方。
不应该 见义勇为”当然好,但是不搞清楚情况,鲁莽出手,好心办坏事的例子不少,小偷在前面逃,嘴里却大喊救命、抢劫,结果好心的路人反倒把后面追的便衣警察给拦了下来,这并不是影视剧作品的杜撰,而是报纸新闻上报到的真事,您说,只是“见义勇为”,而不思考辨别一下,行吗?(上述观点,目的是,...
辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
见义勇为的精神应该提倡,但是我们也应尊重客观规律。按照人的自然生理规律,处于童年的中小学生本来就是弱者,他们不像成年人那样有自立的能力,因此对于他们来说,首先要思考的生命命题不是救人,而是“自救”。近几年中小学生由于贸然救人产生更大悲剧的事例我们都听得很多。让中小学生强调“自我保护”的...
见义勇为辩题正当需要见义勇为二辩该怎么辩论
1)正方:大力提倡中学生见义勇为 反方:不提倡中学生见义勇为 论点论据论证时抓住:(正) 见义勇为的优良品德,正面影响,提倡盛行后的社会风气,可能出现的良好局面;(反)中学生势单力薄,不值得这样做,但是不提倡不是反对,如果你见义勇为我表扬,我奖励,但是不希望你们过早接触社会的阴暗面,对学生心理有...
小学生应不应该见义勇为?后天学校要比赛了我是正方请多给几条意见啊...
答案当然是否定的。我方之所以认为未成年人可以见义勇为主要是基于以下的两点:一,见义勇为是一种难能可贵的勇气,更是一种难能可贵的精神,它是一种美德,必须要从小培养,任何一种美德都不是一蹴而就的。假如对未成年人的见义勇为不鼓励的话,那么势必会造成他们对这种见义勇为行为的一种认知和...
辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
今天我方观点是学生不应该见义勇为,而我方倡导的观点是比较理智的“见义智为”。自古以来时代的话题就是仁者见仁,智者见智。然而时代的话题要有时代的意义,时至今日,作为学生的我们,见义勇为早已不是一种方法、一种标准。而是应该作为一种价值观存在于我们的社会、我们的时代。曾几何时,“见义勇...
我们班要举行一场辩论赛,题目是中学生该不该见义勇为,我是反方,求超级...
也就是说,见义勇为并不是中学生能够胜任的。所以当违法犯罪行为或者其他危险发生的时候中学生不应该是保护者,中学生应该是被保护者,这一点我们是有法律依的,我国于2007年6月1日开始实施《中华人民共和国未成年人保护法》,法律规定了要从“家庭”、“学校”、“社会”、“司法”等四方面对未成年...
...我是二辩,辩题是小学生该不该见义勇为,我是应该。
见义勇为是好事,但是得先认清形势,不能贸然行事。对于没有把握的事情,最好还是求助成年人,不要自己逞能。对于求助方式,可以有很多种。当看到有人抢劫时,可以报警,或寻找相关解决机构,也可以当时躲在角落对罪犯的特征进行观察。等到警方来时,也许犯罪已经逃跑,但此时你可以提供有利信息。就某方面...