现有五个球分别记为A,B,C,D,E,随即放进三个盒子里,每个盒子只能放一个球,求C或E在盒子的概率为多少?

求没有三等品的概率,用10/20来算,请问:其中的10和20是什么意思啊?可以用算式或者是解释来说明一下吗?谢谢拉。

此题用反向思维最好。先求C和E都不在盒子的概率:C33/C35=1/10
所以 C或E在盒子的概率为9/10
10是指抽到三等品的可能性次数,20为总的可能性次数
希望可以解决你的疑惑
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现有五个球分别记为A,B,C,D,E,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球...
设D或E不在盒中为事件A,则它的对立事件 . A 为;D和E都在盒中,则p( . A )= A 23 C 13 A 35 = 3 10 ∴p(A)=1-p( . A )=1- 3 10 = 7 10 故选C ...

...c,j,k,s,随机放进三个盒子,每个盒子只能放一个球,则k或s在盒中的...
1、5个球放入3个盒子,共有C(3,5)=40种放法 2、k和s都未放入的概率,即放入的刚好是a、c、 j 为40种放法的其中一种,即为1\/40 3、k和s都放入的概率,即放入了k、s另外加a、c、j中的一个,概率为C(1,3)\/40,即为3\/40 4、由上可得k或s在盒中的概率为1-1\/40-3\/40=9\/...

假如有5个条件很类似的人分别记为A,b,C,D,E。他们应聘3个职一工作...
①3\/5

...八个球,编号分别为 ,现从中有放回地每次取一个球,共取2次,记“取得...
C 略

宿舍一共有5个人,请帮忙拍个值日表,谢谢各位大师!
如果非要做一个值日表的话,我建议:两个人一周。另一个人监督配合完善等!简单举例:五个人,分别为A、B、C、D、E。第一周:ABC(C为监督配合者)第二周:BCD(D为监督配合者)第三周:CDE(E为监督配合者)第四周:EAB(B为监督配合者)依次轮流下去,刚好五人一月,日子久了,也就铭记在...

盒中装有形状,大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个,若从中...
记红色球分别为a、b、c,黄色球分别为d、e,∵随机取出2个球,其中一个为红色,∴所有的基本事件为(a,b),(a,c),(b,c),(a,d),(a,e),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e)共9个符合题意的基本事件为:(a,d),(a,e),(b,d),(b,e),(c,...

抽屉原理
抽屉原理的一般含义为:“如果每个抽屉代表一个集合,每一个苹果就可以代表一个元素,假如有n+1或多于n+1个元素放到n个集合中去,其中必定至少有一个集合里至少有两个元素。” 抽屉原理有时也被称为鸽巢原理(“如果有五个鸽子笼,养鸽人养了6只鸽子,那么当鸽子飞回笼中后,至少有一个笼子中装有2只鸽子”)。它...

一口袋内装有5个黄色小球,3个红球,先从袋中往外取球,每次去一个,取出后...
停止时取球的次数X=12,说明最后一次取的是红球,该次的概率为3\/(5+3)=3\/8 前面11次有9次取的是红球,2次取的是黄球,这样的概率为C(11,9) * (3\/8)^9 * (5\/8)^2 所以P(X=12)=C(11,9) * (3\/8)^9 * (5\/8)^2 * (3\/8)

考试成绩,A,B,C,D,E包括加减各是多少分
。两个星的划分方式为:卷面成绩超过100分的,超过1—5分记一个星,呈现为A*(100——105分);超过6——10分记两个星,呈现为A**(106——110分)。A+满分,A85分以上(优秀),A-85分(良好),B75以上,B-75分,C60分以上(及格),C-60分,D55分以上,D以下(不及格)。

有甲、乙两个盒子,甲盒子中装有3个小球,乙盒子中装有5个小球,每次随机...
解:依题意有当甲盒取到第三个球时,游戏结束。总共需取的次数可能为3、4、5、6、7、8、9……当甲盒子中的球被取完时,乙盒子中恰剩下2个球时总共取了6次 P6=C52(1\/2)5X(1\/2)=5\/32 即为所求 答:……

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