请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意！
漫画内容是：图（1）：幼儿读小学；图（2）小学读中学；图（3）中学读大学；（4）大学读幼儿！
其次，要玩味主旨，深入思考画面意蕴，准确提取漫画寓意要点。要注意画面中有无文字注释。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。有时，通过文字注释，可以迅速悟出画的主旨。此外，有的试题在给出漫画的同时也注明标题，然后要求考生谈启示、揭寓意。如有这种情况，我们在读图时，就要同审题结合起来，从而推断漫画的立意。读图时要善于展开联想，联系社会现实，跳出画面看画外，联系现象看本质，体会作者创作动机。
再者，要锤炼语言，根据题干要求，简明、连贯、得体地表达，或拟题，或描述画面，或阐发寓意。要细心审读题干文字，看清楚题干中对语言表述的具体要求，如语言组织的形式要求（是词、短语，还是一个句子；有没有字数等方面的限制）、语言组织的内容要求（如思想健康、表意明确等）。
请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为...
标题：心有余而力不足（力不从心）（2分）漫画的含义：我国儿童失学现象严重，只靠个人助学难以解决问题。（2分） 试题分析：从画面的内容来看，失学儿童就是骄阳下饥渴的棵棵禾苗，个人助学，杯水车薪，真是心有余而力不足。有了这样的观察和思考，标题与含义亦迎刃而解了。点评：图文转换题...
请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为...
题目：交错轮回，寓意：世间万物都有其生存之道，有时交错，但也会有属于交错的轮回 首先，要认真读图，仔细观察画面形象，整体把握画面结构布局，抓住主体形象的特征，注意背景形象的衬托，敏锐捕捉画面细节。读图还要注意漫画构图的两种常见形式，即单一孤立型与组合连续型，前者画面一般比较简洁明了，后...
请欣赏下面漫画,给它拟一个恰当的标题(不得以“无题”为标题),并写出...
标题：错位 寓意：揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。 本题考查图文转换能力。通过漫画中的说明性的文字，可知孩子一味的多学知识，丢失的人格的培养与教育。大学在学做人，悔之晚矣。所以学知识很必要，但不要缺失道德教育。
仔细观察下边这幅漫画,请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。 (1...
漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
请给下列这幅漫画拟一个题目,并说说这幅漫画的寓意。要求:1、不能以...
标题：花架子寓意：比喻只追求形式的完美，不注重实际效果。（符合要求，标题与寓意之间有相关性即可）
阅读下面的漫画,按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意...
总有平等的时候 （1）仔细观察整体画面，要仔细观察画面上的背伞、影子和猫等，明确它们之间的关系，在此基础上拟题。（2）寓意，先联系生活，后挖掘道理，由表及里，由画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理，最后概括寓意。 【考点定位】 本题考查考生图文转换能力，能力层次为E级。
...拟写一个能揭示其内涵的标题(不超过6个字,不得以“无题”或“写字...
（1）进步与倒退（或：科技的两面性\/双刃剑）（2）科技虽能满足人类需求，给生活带来便利，为人类造福，具有正面价值；但它同时也会给人类带来一定的危机、隐患，甚至产生负面的影响。（合理即可）
给下面这组漫画配上一个恰当的标题,并分别解说每幅画面。要求:标题不...
标题：问题解决了（答案不唯一）解说：（意对即可）①路上有一钉耙。②不慎踩上，尾翘起来击中头部。③挥锤将钉耙把儿钉死。④问题解决了……
欣赏下面这幅漫画,主要内容是:一个人睡着并抱着一个奶...
睡觉``
阅读漫画,完成问题。(6分) 小题1:给这幅漫画加个标题。(不能用“无题...
小题1:多米诺效应\/骨牌效应\/连锁反应……小题2:无远虑有近忧；慎始才能善终；呵护自然取得双赢；伤害自然，必被自然伤…… 试题分析：给漫画加标题，首先应充分理解画面的寓意所在，然后从画面的基本特点和主题的关系入手，采取直接或间接的表达方式命名。
