啊?
关于高中排列,组合的问题
5)处理排列、组合综合问题,一般思想是先选元素(组合),后排列,按元素的性质进行“分类”和按事件的过程“分步”,始终是处理排列、组合问题的基本原理和方法,通过解题训练要注意积累和掌握分类和分步的基本技能,保证每步独立,达到分类标准明确,分步层次清楚,不重不漏。6)在解决排列组合综合问题时,必须深刻理解排列组合...
3道高中排列组合问题 (求详解)
计算解析:C(10,2)*C(8,2)*C(6,2)*C(4,2)*C(2,2)同第一题,除以A(5,5)把顺序除掉了。2b,10个礼物分成两份,每份至少3个礼物,需要分类讨论,可能的组合为(3,7)(4,6)(5,5)(6,4)(7,3)。计算过程:C(10,3)+C(10,4)+C(10,5)+C(10,6)+C...
排列组合的几个问题
平均分组的意思就是每组分的人数一样,不平均就是只分为指定的几组,而每组人数是否相同没有规定。(1)3!*3!=36 苹果和人都不相同,则都要排序 (2)3!=6 苹果不同,人相同,只需对苹果排序 (3)3!=6 苹果相同,人不同,只需对人排序 (4)1 苹果和人都相同,不需排序 ...
数学排列组合问题,求解答过程?
这个题目,每个盒子里可以放多个球,所以每个球都有四种选择,无关先后,所以总的可能性就是4的4次方=256种,然后恰好有一个空盒,那就先选出一个空盒,就是C41=4,然后剩下三个盒不能空,只能是有一个盒放两个球,然后其余两个盒各一个球,这样可以先选两个球作为一组,就是C42=6,这一组...
请教各位几道排列组合的题目(解答要有过程哦!)
第一题 :4个节目排列(A44),两个小品插到5个位置上(C52).(4*3*2*1)*(5*4\/2)=240 第二题 :(1)4个女生的排列方法(4*3*2*1)乘上三个男生的排列(3*2*1)再乘上2(男生在前还 是女生在前.总共288种情况 (2)同(1)(3)女生的24种情况,男生插到5个位置上(C53)...
数学排列组合的典型题及解答过程
解答排列、组合问题的思维模式有二: 其一是看问题是有序的还是无序的?有序用“排列”,无序用“组合”; 其二是看问题需要分类还是需要分步?分类用“加法”,分步用“乘法”. 分类:“做一件事,完成它可以有n类方法”,这是对完成这件事的所有办法的一个分类.分类时,首先要根据问题的特点确定一个适合于它...
排列组合的题目看不懂 求助啊!
问题:我也是排列组合平均分组不懂,像六本书平均分成三份和分给三个人有不同 第一步、把书分成三份 设6本书是相同的,如果把书平均分成三份就只有一种分法,这个你可以理解吧?如果不平均分那就有两种分法,如:114、123 设6本书各不相同,如果把书平均分成三份,那么分法为C(2,6)*C(2,...
有关于排列组合的几道数学题,要具体过程!!谢谢!!
1.先从三人选一人排第一棒,再从剩下两人选一人排最后一棒,其余四人全排, C3(1)*C2(1)*A4(4)2.间接法:5人任选3人任职务,A5(3),去掉甲乙有一人被选为文委的种数C2(1)*A4(2)3.间接法:5个数任选2个,A5(2),去掉a,b有一个为0的重复情况C2(1)*4,再去掉a=1,b=2与a...
请教各位几道排列组合的题目(解答要有过程哦!)
第一题 :4个节目排列(A44),两个小品插到5个位置上(C52).(4*3*2*1)*(5*4\/2)=240 第二题 :(1)4个女生的排列方法(4*3*2*1)乘上三个男生的排列(3*2*1)再乘上2(男生在前还 是女生在前.总共288种情况 (2)同(1)(3)女生的24种情况,男生插到5个位置上(C53)...
高中的排列组合问题
如例1中,也可用此法解答:五个数字组成三位数的全排列有A53个,排好后发现0不能排首位,而且数字3,5也不能排末位,这两种排法要排除,故有A53--3A42+ C21A31=30个偶数。 三.合理分类与准确分步含有约束条件的排列组合问题,按元素的性质进行分类,按事情发生的连续过程分步,做到分类标准明确,分步层次清楚,不重不...