2、同时被分到3班，情况有C4(1)×C3(1)=12种
总的分法有C6(1)×C5(2)＝60种
所以题目所求概率为（4＋12）/60=4/15
都在二班 ： 4种
都在三班 ： 12种
总事件数是
6C1 * 5C2 = 6 * 10 = 60
概率是 (4+12)/60=4/15 = 26.7%
...的3个班实习,每班2人,则甲在一班、乙不在一班的不同分配方案共有...
∵6名实习老师到高一年级的3个班实习，每班2人，则甲在一班、乙不在一班，∴不同分配方案共有C12C14C13=24种．故选：B．
数学题:将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2...
可以这样计算 最后分堆结果是2 2 1，在三个班中挑选一个班分一名老师，C(3\/1),在给这个班分配一名老师C(5\/1)，剩下四名老师分配到两个班，且每班是两个老师，分堆的话就是C（3\/1）,分给两个老师C（2\/1）
将5名实习老师全部分配到高三年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名...
B 试题分析：解：将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习，每班至少1名，最多2名，则将5名教师分成三组，一组1人，另两组都是2人，有 =15种方法，再将3组分到3个班，共有15?A 3 3 =90种不同的分配方案，故选B．点评：本题考查排列、组合的综合运用，注意此类题目一般顺序为先...
高中数学:将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多...
其实挺简单的，一共5个人，3个班，每个班至少1个，最多两个，也就说最后分配的结果就是一个班1个老师，其他两个班各有两名老师 那么就先选出分配1个老师的那个班，就是C(1,3),然后在乘以C(1,5)表示这个分一个老师的班分到了五个老师的哪个老师。然后在乘以C(2,4)*2，因为还剩下两个班...
把5名师范大学生安排到一、二、三3个不同的班级实习,要求每班至少有一名...
三班，有C14+C24+C34=14种；若一班安排2人，则先从其余4名师范大学生选1人，其余3名师范大学生安排到二、三班，有C14(C13+C23)=24种；若一班安排3人，则先从其余4名师范大学生选2人，其余2名师范大学生安排到二、三班，有C24A22=12种；故共有14+24+12=50种．故选D．
将5名实习老师分配到高一的三个班实习每班至少1名至多2名 则不同的...
将5名教师2分到3个班，这三个班的教师数为1、2、2。先将5名教师分成三组（注意2、2是平均分组）有C²(5)*C²(3)\/2=15 种方案，再分配到三个班，即对三组教师进行全排列A³(3)=6。由乘法原理可知，分配方案数C²(5)*C²(3)\/2*A³(3)=90 括号...
有5 名实习老师被派到某高中的三个班级,要求每个班至少有一名,最多不...
班级人数为2、2、1，则C（5,2）*C（3,2）*3=90，你可能对于班级人数2、2、1的排列多考虑了三种，其实只有三种：221,122,212
将4名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,则不同的分配...
我怎么算出是36呢。你们那种算法会有重复的。首先一定有两个人是在同一个班，故把这4个人分成三份，有六种可能。再三份对应放到三个班，C33，即3*2*1=6.。。。…最后6*6=36。。。答案为什么是32呢，知道后也告诉我一声哦，嘿嘿
人事专员面试题目
2、你觉得你个性上最大的优点是什么? 回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。 乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。 3、说说你最大的缺点? 回答提示:这个问题企业问的概率很大,通常不希望听...
...很急的,答的我满意的话我会多加点悬赏的 我们班级上午开元旦联欢会...
我们班级上午开元旦联欢会,是最后一个元旦了,以后就实习了,我需要一个适合这次联欢会的开场白和串词。节目单:第一个:小品《校园里的故事》(搞笑的),第二个:相声《好学生坏学生》,第三个:儿歌《小哪吒》,第四个:唱歌《别再说分手》,第五个:小品《三句半》,第六个:小品 名字还没定,第七个:唱歌《时间煮...
