な：用於形容动词与被修饰的体言之间；此外な还是个间投助词，此处不作陈述。
で：而。用作接续；亦指示动作发生地。
に：乎。指示动作对象；状态存续地点；亦用於形容动词与被修饰的用言之间。
か：吗；或许是。
が：主语提示词；用於句末则表示转折或接续。
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还有这个语法性东西多看看例句，多熟练
n3蓝宝书
语法部分
追答N5适合我吗？我初学者，第六课
追问不知道n5有没有
日语里什么时候用だ、な、で、に、か、が。我有点搞混了。 比如这题
だ：用於名词或名词性助词後，作为一段话结束。な：用於形容动词与被修饰的体言之间；此外な还是个间投助词，此处不作陈述。で：而。用作接续；亦指示动作发生地。に：乎。指示动作对象；状态存续地点；亦用於形容动词与被修饰的用言之间。か：吗；或许是。が：主语提示词；用於句末则表示转折或接...
日语。到底什么时候用に,什么时候用を
1，后面的动词用的是两个存在动词いる、ある，表示的是有和在 2，是动作的着落点时，比如说坐在椅子上，的在いすにすわる，放在桌子的的在，机に置く、在院子里停车的在，庭に车をとめる 这些都是在那就不动了的在，所以要用に 3，表示目的 去超市买苹果，去的目的是买，买いに行く 但...
日语里什么时候用は,什么时候用が?
二 用は的场合，它的作用是提示一个需要对之进行解释和说明的事项，从这个涵义来说，不仅提示主题，就是提示两个对比事项的时候也是同样的性质，总是都要求后项有叙述，即句子的着重点在于后项的叙述，例如：これはなんですか？ これは本です！君は行くか？ 私は行きます！私は田中です．こち...
日语:形动什么时候接で啊?例如滑らかでいい
动词是使用て作为它的中顿的 比如 ご饭を食べて、学校に行きます。而形容词它也是使用て作为中顿的 比如： 今日は凉しくて、いい天気です。但跟以上不同 形容动词与名词 他们是没有多余的变化 有的只有です这个结尾，因此 他们的中顿就是使用で（这个で是由です变化过来的 所以有2点）比如 ...
自动词前面何时用が,何时用に,不怎么清楚。
③用 “名词+になっている”和“名词+にしている”的形式来分别表示“规定和制度”以及“自己决定后一直执行”。「学校は、夜12时に校门を闭める事になっている。」“学校规定午夜12时关门。”「私は毎日2时间日本语を勉强する事にしている。」“我每天都学习日语2小时。”7，来去的目的 在...
请教几个日语句子
1．12月29日に长女亜依が无事生まれまして、ゴルフどころではない多忙な生活を送っています。／12月29日长女亚依安全出生了，我每天在忙碌中度过，顾不上打高尔夫了。2． 贫しい生活の中で、私は大学に行くどころではなく、亲の仕事を手伝っていた。／在贫困的生活中，我根本无法上大学，...
几个日语问题
第一题：1选项是只的意思，按这个句子中文理解是，不喝水，只能活3天，用1选项的话，应该是：だいたい3日间だけ生きることができる 然后4选项是用于肯定句式只有的意思：只有两个人：二人きりいます。但是它用于否定句的话，相当于しか。也可以表示只有的意思：例：只剩了100元：100円きり残...
盘点日语学习中容易搞混的几个副词
日语副词：ぐっと A:一口气;猛地;使劲 例：ぐっと踏ん张る(ふんばる)。努力坚持住。ぐっと饮む。一口气喝下。B:更加，越发 例：ぐっときれいになる。变得越发漂亮。C:受到强烈感动状 例：ぐっと胸に応える。深受感动。D:说不出话来;怔住 日语副词：さっさと A:毫不犹豫地 例：さっさ...
日语50音顺口溜
所以这个假名就读na 了,我这么记,记得很牢固。再看‘ナ’,这个片假名左看右看都少了点东西,要是再多个捺就好了,可惜了一个大字。少什么你就念什么就可以了,所以就念na 了。 に二ni因为‘二’通汉字‘尔’,也就是你的意思,所以‘に’这个平假名看主体就是表示你,所以读ni。‘二’更明显了,明显就是ni...
日语句子中“た”为什么要发“だ”的音?
另外日本的浊音一般是发鼻浊音，比如で 发音是 nde、这个初学者一般也听不出来，大概的感觉是，发浊音，你明显听得出来是浊音，发清音你则模糊了，这个时候一般都是清音。不要太过于计较，对于初学的你来说，一下子什么都搞明白了才是问题。日语也是一门语言，不可能很简单的，你自己想想你平时发中文...
