语文老师的帽子讲了一件什么事

如题所述

语文老师是因为救人,头上长出燎泡,才带着个黄军帽的,而我们还嘲笑语文老师,叫老师脱掉帽子,我们真是不应该。
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《语文老师的帽子》概括主要内容
讲台上放着一张画,是学生们想要老师摘下帽子。老师却从容得摘下帽子。看见老师的头很难看,经过班主任的解说后,同学们惭愧的低下了头。采纳哦

语文老师的帽子短文
原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的,还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为就出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡...以后,语文老师就长年累月地戴着帽子。听了班主任的话后,我们都低下...

语文老师的帽子记叙顺序有什么特点
用的是插叙的安排顺序的的方法。本文先是记叙了语文老师的特点,接着写课堂上那天第二节课上发现了一张画,然后,老师摘下帽子,同学惊讶地发现没有头发,“一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样”。至于原因,文中插入了一段叙述:“后来,我们的班主任替我们解了心中的谜…”。文章最后,又写到...

语文老师的帽子是什么体裁
1.围绕“语文老师的帽子”这一件关于他的事,那文章的体裁就是记叙文 2.具体来介绍和说明“语文老师的帽子”是什么样的,那体裁就是说明文 3.围绕“语文老师的帽子”编个故事,那体裁就是童话

《语文老师的帽子》阅读答案
3、作者写《语文老师的帽子》想表达对老师的敬爱之情。4、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?老师为了他人奋不顾身,是多么伟大啊!他虽然失去了头发,但仍然是最美的老师。我们应该向他学习。1、,。“,。,。”,。2、(1)疙瘩代替了老师那乌黑的头发。(2)觑:看。你...

三年级语文上册帽子教案
理解老师让同学们都戴帽子的真正用意。 教学过程: 一、导入 读全文,回忆课文讲了一件什么事? 上节课已经解决了一些问题,继续学习。一起走进这个感人的故事。 二、深入理解课文,解决问题 第一自然段 1、自由读,想汪霞为什么要戴着帽子去上学? (1)得了恶性肿瘤(解释什么是恶性肿瘤)——不得不接受化疗(用化学...

语文老师的帽子这篇文章给我留下什么印象
语文老师为了救他人奋不顾身,,他虽然失去了头发,但仍然是最美的老师。我们应该向他学习。

《语文老师的帽子》的阅读文章中“班主任替我们“解开的迷”指什么...
回答:同学们心中的迷有两个:一个是为什么这么热的天,语文老师却带着一顶黄军帽?二是语文老师头上为什么会有那么多疤?

语文老师的帽子中可以提出哪些有价值的问题
1、《语文老师的帽子》本文在记叙顺序上有什么特点?采用这种叙述方式有什么作用?2、文中两次提到“教室里静得出奇”,这两次有什么不同?3、语文老师的帽子“同学们心中的谜”指的是什么?4、《语文老师的帽子》短文第2自然段中两次写到“笑”,写同学的笑和老师的笑所表现的人物内心有什么不同?

语文老师的帽子 代刘军给老师写一封道歉信,表达深深的歉意
语文老师:对不起。那幅画是我画的,我再一次表示深刻的歉意。原来您是因为救助邻居小孩而被火烧坏了头发。您见义勇为的行为造成的后果却被我们误解嘲笑,您戴帽子是为我们着想,不吓到我们,我们却……我更不应该画了这么一幅画去讽刺您。对不起!一万个对不起也表达了不了我的歉意。学生:刘东 2016...

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