《生命!生命!》阅读答案

如题所述

你没有给我短文,我只能从网上结合我的书给你一些答案,欢迎追问,O(∩_∩)O谢谢采纳!!

1.本文是以对蜜蜂的感情变化_为线索组织材料。按文章先后顺序,用一组词语将这一线索明确地表示出来:厌烦→_吃惊__→_内疚__→__敬佩__。
2、作者两次强调,是为了突出蜜蜂的顽强与不屈。
3、表达了“我”内疚_之情。
.(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。 (2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。 (3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。
4、生命是如此的伟大,生命是如此的顽强,生命是如此的强大!这就是一只蜜蜂创造出的奇迹。

5、一个遭受人类两次伤害的蜜蜂,竟然还能坚强的活了下来,它那珍惜生命的精神值得我们学习,值得我们赞叹。一只小小的蜜蜂也懂得生命只有一次,不可重来的理蕴,我们人类如果不懂得珍爱生命,是不是连只蜜蜂也不如呢?
蜜蜂在它短暂的生命中留下了辉煌的一刻,给它的生命增添了光彩。而我们远不如它,因为我们缺少了它那样顽强的奋斗力。
也许,你会萌生超越这只小蜜蜂的想法,那就请你首先学会为生命而拼搏吧!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-07-13
.概括作者所举的3个实例
答:捉骚扰我写作的飞蛾;砖缝中长出的香瓜苗;聆听自己的心跳
2.作者从这3个事例中引发出对生命的哪些思考?
答:尊重生命,珍爱生命,让自己的生命更有意义和价值
3.。第1段写“我”一伸手捉住了飞蛾,原想弄死他,却又忍不住放了他。请用自己的话说说其中的原因。
答:飞蛾极力挣扎的样子,让作者感受到生命的执着,生之欲望的强烈,不能轻视生命,触发了作者对生命的尊重。
4.第2段中加点词语“擎天撼地”是什么意思?一粒香瓜子能有这样的力量么?为什么?
答:托举起天,震动大地,比喻内心受到很大的震动。有这样的力量,因为它“冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立”的精神令人感动。
5.读了第3段标点的句子“一切全在我一念之间,我必须对自己负责”后,你认为现在自己有对自己不负责的行为吗?如何克服?
答:拓展题,结合自己或身边的事
6,。请你结合自己的生活体验再举一个有关生命的事例。(不超过100字)
答:有一个渔夫网到了一条要产卵母鱼,在母鱼上油锅时想起了她腹中的鱼卵。

《生命生命》课文原文
1、通过对比阅读,理解课文通过具体事例表达对生命的感悟这种写作结构特点;2、通过阅读文中三个事例,感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。3、学习仿写《生命生命》的事例片段,理解并学会运用动作和环境等细节描写。【教学重难点】1、感悟作者对生命的思...

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读《生命之河》有感400字
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