排列组合题目 看不明白,麻烦解释详细点,非常谢谢
2.分步:第一步,排十万位上的数字,有5种方法;第二步,排十位和个位,因为数字不重复,这两个位上的数字必定为十位数字大于个位数字,所以不排列只需组合,有C(5,2)=10种方法;第三步,排其他位,有A(3,3)=6种方法;因此,共有符合题意的六位数5×10×6=300个.3.由题意,必...
排列组合题目 看不明白,麻烦解释详细点,非常谢谢
1. 最高位不能是0,所以1C5*5A5=600 2. 如果个位是0,共有5A5=120个 如果个位是1,共有1C3*3A3*1C4=72个 如果个位是2,共有1C3*3A3*1C3=54个 如果个位是3,共有1C3*3A3*1C2=36个 如果个位是4,共有1C3*3A3=18个 所以共有(120+72+54+36+18)=300个 也可以这...
排列组合题目解析看不懂
等于有10个槽,每个槽放一个球。把亚洲队看成黑球,欧洲队看成白球,先放黑球和白球是一样的。然后从10个槽里面选5个放黑球,然后剩下的放白球。放的球位置代表被淘汰的次序。比如第一个放白球,代表欧洲队第一个人被淘汰了,然后如果第二个是黑球,就是亚洲队第一个人被淘汰了。所以结果是C下标...
高中排列组合。这题该怎么动手,我看不懂答案,麻烦大神详细解释下。不...
(3)B、D、E、F用二种颜色,只能B、E同色,D、F同色,A、C有异于B、D两种颜色,则有A(2,4)×2×2
一道排列组合题目答案看不懂,能给解释一下列式吗?
可以用组合的方法计算。C21表示从2个位置中选择1个位置给甲,C21表示从2个位置中选择1个位置给乙,P33表示这3个位置可以排列3!种方法。所以,满足条件的排列方法有C21C21P33+C11P33+C11P33=36种。最后的结果是满足所有条件的排列方法,即504-174-174+36=192种。希望这个解释能帮助你理解这个问题。
请教数学高手一道排列组合的题目怎么都想不通
这是著名的卡特兰数问题,你百度一下“卡特兰数”有很多资料。现把我收集的资料加上我的注释,解释如下:我们来看一种图形化的方法证明这个等式我们把对n个5角的和n个1元的排队理解为在一个n * n的方格中从一个顶点走向对角的过程。过程中的每个顶点代表一个拿1元的或者5角的。向右走n次(代表5...
数学排列组合有点不太明白?
1、a52是指学生和老师站好以后,一共5个人,除开王老师和学生之间不能站,2个家长一共有5个位置可以选。2、17题6人中选4人a64,减去甲从事翻译时其他人5人选3个工作 a53,再减去乙从事翻译时其他人5人选3个工作a53,就是所有满足题目要求的选派方案了。3、先选后排,就是先把人选出来再排顺序...
排列组合的题目看不懂 求助啊!
平均分组就比较烦了,你要根据问题去判断是不是均分问题,是的话老师都给你讲过公式吧,我不说了。而概率就是排列组合的乘除运算,除了独立重复试验要用二项式外,其他都好做,条件概率记好公式,。见到排列组合不要心慌,这是非常重要的。而不心慌的最好办法就是多做题,像我当初跟你一样,也是怕...
问数学排列组合题,好难,基础不好
解法1:排除法比较难懂,在没有能够一眼看清题目的时候建议不要用 看解法2,甲不周一,乙不周六,那么分类,1甲也不周六:甲还有2、3、4、5可以选择,方法是C(4,2)=6种,乙有周一和2、3、4、5剩的2天可以选择,方法是C(3,2)=3种,共有6*3=18种方法 2甲周六:则甲还有2、3、4...
高中数学排列组合问题,我搞不清,这方面高手进,(学得很好的,一般排列组 ...
由此可以看到排列和组合的差别,排列是有顺序的,而组合是无顺序的。从另外一方面看,一般来说在求古典概率的时候,分子和分母要么都是排列,要么都是组合,也许有的人会说要分情况而定,其实不然,很多题目的解法中分母是排列,分子用到组合,但是要明白,题目的要求已经暗含了排列的要求,比如,“任...