四个小朋友为甲乙丙丁，五种玩具为ABCDE，甲乙丙丁按顺序选择玩具
甲有5种选择，乙则剩下4种选择，丙剩3种，丁剩2种
根据排列组合的原理，一件事情需要分几个步骤完成的，则结果为这几个步骤可
能性的乘积
连乘起来，5*4*3*2=120
奥数题:7只羊配7匹狼,如果一只羊配一匹狼,一共有多少种搭配方式?_百度...
根据题目描述，有7只羊和7匹狼需要进行配对。每只羊只能与一匹狼配对，且每匹狼只能与一只羊配对。我们可以使用排列组合的方法来计算搭配方式的数量。首先，选择一只羊与一匹狼配对，有7种选择。然后，从剩下的6只羊中选择一只与一匹狼配对，有6种选择。以此类推，直到最后一只羊与最后一匹狼配对，有...
小学六年级排列组合奥数应用题
1.从分别写有2、4、6、8、10的五张卡片中任取两张，作两个一位数乘法，问：有多少种不同的乘法算式?有多少个不同的乘积?2.从分别写有4、5、6、7的四张卡片中任取两张作两个一位数加法。问：有多少种不同的加法算式?有多少个不同的和?3.从分别写有3、4、5、6、7、8的六张卡片中任...
奥数:排列组合
可以把问题具体化为8个排成一排的珠子,可以在珠子之间放置隔板把他们分开,一个缝隙里只能放一个隔板.这样,我们可以放1-7个隔板,就转化为了组合问题 C1(上标),7(下标) + C2,7 + C3,7 + C4,7 + C5,7 + C6,7 + C7,7 放几个板子就是几+1天放完,C1,7 = 7 C7.7 = 1 C2,7 = ...
奥数中的排列组合问题
由于颜色都不同n!=6x6=36,若从中选几个颜色的话,则是 从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列；从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号 p(n,m)表示.p(...
小学六年级奥数排列组合应用题
小学六年级奥数排列组合应用题 排列 1.某铁路线共有14个客车站，这条铁路共需要多少种不同的车票?2.有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面分上、下挂在旗杆上表示不同信号，一共可以组成多少种不同信号?3.有五种颜色的小旗，任意取出三面排成一行表示各种信号。问：共可以表示多少种不同的信号?4....
小学奥数问题-排列组合
解；（a），字母C左边上是3下是6=(6X5X4)÷(3X2X1)=120÷6=20 （b），7*4*3-4！=7X4X3-4X3X2X!=(4X3)(7-2)=12X5=60
排列组合奥数题,高手进
你是小学生吧。这是简单的乘法原理和加法原理应用问题。一、（1）由乘法原理，得共有2×4=8种不同的走法。（2）由加法原理，得共有3+4=7种不同的走法。二、（1）由加法原理，得共有3+4+5=12种不同的选法。（2）由乘法原理，得共有3×4×5=60种不同的选法。三、用0、1、2、3四...
小学奥数数学题,排列组合
第一排七枝，第二排五枝，第三排三枝，第四排一枝。所以需要插四排，需要花的总数是，16枝。
一道奥数证明题。关于排列组合的
当然也有可能234565432,12121212等。顺时针设为a1、a2、a3、a4、a5 则n=|a1-a2|+|a2-a3|+|a3-a4|+|a4-a5|+|a5-a1| 54321),a1>a2>a3>a4>a5,n=2(a1-a5)=2*(5-1)=8 54312),a1>a2>a3>a5>a4,n=2(a1-a4)=2*(5-1)=8 54231),a1>a2>a4>a3>a5,n=2(a1+a4-a3-a5)=2...
小学六年级奥数水平!
这个是典型的排列组合法! C代表组合（仅组合出来的概率，不排顺序）， P代表除了组合的概率还必须计算位置顺序。班长与老师在一起，是1+1=2个人（必须排左右顺序）， 其余6个学生（非班长）也必须排顺序。总排法= （2*1）*（6*5*4*3*2*1）=1440（种）注：以上未考虑椅子的不同顺序，...
