已知关于x的不等式(a+b)x+(2a—3b)<0的解为x < —1/3 ,解关于x的不等式(a—3b)x+(b—2a)>0 解答过程详细一些
疑问 当题目中有两个不等式的时候,告诉你其中一个不等式的解时,要怎么办
若不等式|3x—b|<4的整数解有且仅有1 、2、 3 求实数b的取值范围
疑问 为什么3< (b+4)/3 ≤4 (一步步解化下来得到这步的)为什么≤4 这样整数解不就变成1、2、3、4 4个了吗?但我们老师说≤4 不包括4 实在弄不懂这类题。类似的一题 如果关于x的不等式(3x—m)<0的正整数解是1、2、3 ,求m的取值范围 m/3 ≤4 不懂啊
根号2x—5>4—x 要怎么讨论
杂问 在不等式方程中若字母表示负号 要加负号吗 (不是会涉及变号什么的)列如
(m²—2m)x>m—2 当0<m<2 解集要变成 x<—1/m
数学的不等式问题 提高的 求详解
第一题:不等式的解为x < -1\/3,说明当 x = -1\/3 时,(a+b)x+(2a—3b)=0,且a+b>0,解得a=2b,且a>0,b>0,将a=2代入(a—3b)x+(b—2a)>0 ,得到:-bx-3b>0 ,由于b>0,所以x<3。第二题 由于原不等式没有等号,把(b+4)\/3 =4或者m\/3 =4代入原不等...
不等式问题求详解!
在此之后,当a和b都大于0时,x应当等于1除以b。这同样会导致不满足要求。不过,当a乘以x大于1除以a,且x不等于0时,x应当大于1除以a,并且小于1除以b。例如,当a等于负的1\/2,b等于1\/2时,我们可以得到x等于-2。通过上述分析,我们可以发现处理不等式问题的关键在于根据给定条件灵活地选择合适的...
两个初一数学不等式问题,真心不懂求高手详细讲解。 (1) 不等式组x+a...
两边没有公共部分,这样是无解的。与题目给出的不等式组有解矛盾 因此a≠-1,所以范围为a>-1 (2)解不等式①,x>b;解不等式②,x<4 因为不等式组无解,所以属于大于大数小于小数的情况 因此b和4的基本大小关系为b>4 以下考虑是否取等:若b=4,代入后不等式组为x>4①,x<4② 两...
高一数学不等式。求详解
【参考答案】-1<k<3 方程有两个不同实根,则:△=(k-3)^2 -4(1-k)>0 k^2 -6k+9-4+4k>0 k^2 -2k+5>0 (k-1)^2 +4>0 此不等式对于任意k都成立。再根据韦达定理,得到:α+β=3-k ,αβ=1-k 则:8>(α-β)^2=(α+β)^2 -4αβ 即 (3-k)^2 -4(1-k)<...
超级数学专题题典:不等式目录
超级数学专题题典:不等式部分详解 第一部分:基础知识篇 1. 第一章 不等式 - 第一节: 不等式的性质深入解析,高考重要考点与趋势分析,详细讲解知识点并配合应用实例,分为基础练习题与提升能力的高难度题目。- 第二节: 算术平均数与几何平均数的对比研究,同样附带高考趋势分析,理论与实践相结合,...
求分式不等式的详细解法
第一个:将右边的式子移到左边:x-1\/x<0:通分:(x^2-1)\/x<0 当x<0时,两边乘上x,变号,得:x^2-1>0,解得x>1或x<-1,结合x<0,得x<-1.同理,当x>0时,0<x<1 同理,第二题:x<0或x>1 (x^2-1)读作x的平方 减一 比如x^n-1 读作x的n次方减一 是指:1\/x...
如图,两道高二数学不等式。求详解
回答:字太小看不来
高中数学,不等式,求第二问详解。
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高一不等式问题
第一题详解见图 第二题 2<A≤5,3≤B<10 5<A+B<15 -6<2A-B《7,-28<A-3B《-4 第二题就是基本的不等式运算,由于只能插入一张照片只能简单的写了,不懂可以追问哈!
求详解 数学不等式应用
答:不等式组组成下图区域为正方形 对角线长为6+6=12 面积S=12×6÷2×2=72