将两个球等可能的放在编号为1,2,3的三个盒子里，x表示放在1盒中的球数，y表示放在2盒中的球数，求联合分布
将两个球等可能的放在编号为1,2,3的三个盒子里，x表示放在1盒中的球数，y表示放在2盒中的球数，求联合分布和边缘分布，以及他们的独立性
联合分布为：（x,y)=（2,0）（1,1）（0,2） (1,0),(0,0),(0,1) 概率是 1/9 2/9 1/9 2/9 1/9 2/9
边缘分布为：
当X=2，Y=0 概率1
盒子里有标号为1,2,3的三个球,任意取出两个球,求下列事件发生的概率:(1...
（1）列表如下： 1 2 3 1 --- （2，1） （3，1） 2 （1，2） --- （3，2） 3 （1，3） （2，3） ---所有等可能的情况有6种，其中两球号码之和等于3的情况有2种，则P（号码之和为2）=26=13；（2）号码之和为奇数的情况有4种，...
把两个球等可能的放在三个盒子中,假设盒子里能容纳的球数不限。求恰有...
两球都放在A中的概率是1\/9(即1\/3的平方)。两个球放在一个盒子中的概率为1\/3（即1\/9乘以3个盒子）。所以，两个球没有放在一个盒子中的概率为2、3（即1-1\/3）。
求期望。将编号为1,2,3,…n的三个小球随意放入编号为1,2,3…n的三个...
① 将第一个球先放入，有5种不同的的方法，再放第二个球，这时以4种不同的放法，依此类推，放入第三、四、五个球，分别有3、2、1种放法，所以总共有5×4×3×2×1＝120种不同的放法。② 将1号球放在1号盒子中，其余的四个球随意放，它们依次有4、3、2、1种不同的放法，这样共有...
...为1,2,3的三个大小相同的球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个...
设从甲、乙两个盒子中各取1个球，其数字分别为x、y，用（x，y）表示抽取结果，则所有可能的结果有16种，即（1，1），（1，2），（1，3），（2，1），（2，2），（2，3），（3，1），（3，2），（3，3）共9种结果，每种情况等可能出现． （Ⅰ）设“取出的两个球上的标号相同”...
把两个球等可能的放进三个盒子里,假设盒子里容球数不限,求两球放同一 ...
是1\/3
将3个不同的球任意放入编号为1,2,3,4的四个盒中,每球入盒均等可能,求...
球的放法一共有 P(下4上3) = 4 * 3 * 2 = 24 有球的盒中最小编号为2的放法 = 在2号盒中放球的种数 * 在剩下盒中放入剩下两个球的放法 = C(下3上1) * P(下3上2) = 18 所以在有球的盒中最小编号为2的概率 = 18\/24 = 3\/4 = 75 ...
在一个不透明的盒子里放入编号为1,2,3的三个球,每次只能摸一个球,然后...
解：所有等可能出现的结果有27次，期中“111”，“222”，“333”各一次。∴P获奖=3／27=1／9 答：获奖的可能性是1／9
可能性教案
一、引入 出示小盒子,展出其中的小球色彩、数量, 如果请一位同学上来摸一个球,他摸到什么颜色的球的可能性最大? 二、探究新知 1、教学例5 (1)每小组一个封口不透明袋子,内装红、黄小球几个。(学生不知数量、颜色)小组成员轮流摸出一个球,记录它的颜色,再放回去,重复20次。 记录次数 黄 红 活动汇报、...
将标号为a, b,c的3个球任意放到5个盒子中,设每个球进入每个盒子的可能...
如果3个球相同,则应该如下分析：对第种情况,也就是小球相同的这种,一般用“隔板”法去分析总数,一下就得到总数是
可能性教案
(板书:可能性) 二、活动体验,探索新知。 1.摸球。 (1)猜测。 (出示上述装有3个红球和3个黄球的透明口袋) 谈话:不看球从这个口袋中每次任意摸一个球,摸出以后把球再放回口袋,一共摸40次。猜一猜,红球和黄球可能各摸到多少次? 学生自由猜测 (2)验证。 谈话:这仅仅是我们的猜测,想知道自己猜得对不对...
