高手解答逻辑学的问题

这几个月来一直在看逻辑学知识,觉得对生活很有帮助,一开始也不知道看什么,就网上找了几本书典型的有金岳霖的《形式逻辑》,还有其他几本书,基本内容和框架和这本书基本一致,有一天我在网上看看有没有其他版本的书,在百度文库看到了一个 叫“北大精品课”的PPT教学课件,http://wenku.baidu.com/view/e30e9c926bec0975f465e251.html 看了几页,觉得浅显易懂比那些纯文字的看起来轻松一点 ,于是这些天一直看这个课件,可是当我再回过头去看那几本《形式逻辑》,发现和这个课件讲的很多地方都不一样,比如《形式逻辑》有个“判断”和“概念”的名词,而在北大课件中分别叫“命题”和“词项”(课件中也提到了判断,但认为判断不同于命题),而且课件中还有很多名词从没听说过,比如命题逻辑,词项逻辑,谓此逻辑。划分方法也很不一样,课件中把演绎推理划入了命题逻辑。。。。。。课件中还有很多公式,感觉也很严谨,不像是假的请问大家那个课件中说的什么 命题逻辑,词项逻辑,谓此逻辑 是怎么回事啊?为什么形式逻辑这本书中没提到过???这个课件是哪门学问???逻辑学到该怎么分类???

第1个回答  2014-01-11
其实是一回事,只是术语变了。命题就是判断,一般理解,同指一个意思。如果这本书是讲命题,书中的判断改成了只指真假的哪种判断(重新定义了判断),词项就是联系词,概念不同,概念指名词的意思。这只是玩术语,没有什么,是一个东西。
第2个回答  2014-01-11
〖定义〗:所谓的逻辑,用数学语言来说,就是“关系 relation”,按自身循环分类的“一分为二”方法就是 R(·,·)="∈"∪"∉"∪"∅" 。

其实,学习逻辑,就是学习“关系 relation”有关的内容。
1、“关系 relation”有关的变换,那么必然会涉及到很多公式,
2、“关系 relation”有关的单体,或者单元,那么必然会涉及词项
3、谓此逻辑,应该是打错了,正确的是谓词逻辑,即涉及到动词
4、命题逻辑,基本上是一个句子了,即涉及到真假的判断

看样子,是基本概念比较缺

另:金岳霖的《形式逻辑》,是比较早的
现在一般是数学逻辑、或者数理逻辑
还有语言逻辑

关系方面的逻辑,其实找一下数理逻辑的书,例如上面课件的内容!!!(比较新)

如果觉得满意的话,请选一下那个【满意】哦。谢谢……如果还有不清楚的地方,可以【追】问。追问

谢谢你的回答,我不是要问什么是“命题逻辑”, 什么是“谓词逻辑”,我是问那个课件是怎么回事,那个课件不仅有很多新名词,而且从知识结构划分上都很不一样,你明白吗?我是从书籍的高度或者是知识系统的高度来问这个问题

那个课件你还没说明白是怎么回事,就弄出来什么数理逻辑,让我更乱了

你就先说说那个课件是怎么回事,

追答

那个课件,是一种比较现代的表达方式,即数理逻辑
强烈【建议】:采用这种教学方式

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第3个回答  2014-01-12
金岳霖的《形式逻辑》是比较经典的书了,在那之后有了很多发展,较新版本的书的后记应该有提到。

请逻辑高手帮帮忙,我最近再看逻辑学的书,可是越看越不明白,最重要的是...
当然根据原理推论,靠感觉就不是逻辑了。你不会可能有两个原因:投入的工夫还不够、你所用的教材质量有问题(或老师讲解不到位)。选一本好的教材,多下工夫吧。你这问题在逻辑学中并不算难。

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或者措施不当。4.02(1)或者不严惩腐败分子,或者不丧失民心。(2)或者严惩腐败分子,或者丧失民心。五原题符号化,设学不好形式逻辑为 ̄q,上课不用心听讲为 ̄p,不多作练习为 ̄m, ̄q→( ̄p∧ ̄m)。正确的。从 ̄q推出右边,然后用否定销去式推出 ̄m。这是第三次修改的。

逻辑学高手来看看吧
倒着推理,就知道了。你这个题缺一个前提,就是这5个人都是真正聪明人,否则如果有几个比较SB的,无论怎么样都不同意分配,那就没有意义了。结果是:98, 0, 1, 0, 1 简单说一下吧:先说5号:假如轮到了4号来分配,那么4号肯定选择:100,0的方案因为即使5号不同意一,4号...

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急求高手解答形式逻辑学试题Orz谢谢啦~~~非常急啊!!!今晚要交的啊...
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“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项是“犯罪”,犯罪这一概念在这里是使用于人群,作为人群它由于不具备普遍性,所以它是集合概念,应当选C。如果作为普遍概念看待,则判断就不明确了。这是一句模棱两可的话或糊涂话了。

高手解答逻辑学的问题
其实是一回事,只是术语变了。命题就是判断,一般理解,同指一个意思。如果这本书是讲命题,书中的判断改成了只指真假的哪种判断(重新定义了判断),词项就是联系词,概念不同,概念指名词的意思。这只是玩术语,没有什么,是一个东西。

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