请高手详细说明一下排列组合问题中的"隔板法".
隔板法要求是把没有区别的几个“球”分成有序的几堆.由于“球”没区别,所以各堆之间只能体现数目,无法体现是哪个球.其方法有二.1、不允许有空堆.例:x+y+z=10的正整数解.9个空中放两个板成为三份.2、允许有空堆.例:x+y+z=10的非负整数解.10个“球”和两个板占的12个位置中找两个 ...
排列组合的隔板法。第2问是老师讲的方法。但是我听不懂也看不懂。求解...
一个球就是一,第一问就是说把十个球分成三组,用两个隔板隔开,这十个球排成一列,有九个空隙,而隔板有两个,就是从九个中取两个。第二问可以转化为第一问,加1不就从非负数转化为正数了
请高手详细说明一下排列组合问题中的"隔板法".
人为的再加上3个小球,保证每个盒子都至少分到一个小球,那就符合隔板法的要求了(分完后,再在每组中各去掉一个小球,即满足了题设的要求)。然后就变成待分小球总数为23个,球中间有22个空档,需要在这22个空档里加入2个隔板来分隔为3份,共有C(22,2)=231种不同的方法。
排列组合中的隔板法是什么?
隔板法就是在n个元素间插入(b-1)个板,即把n个元素分成b组的方法 例:有橘子苹果梨若干,从中随意取出四个,问共有多少种不同取法?问题等价于有四个水果篮,将其分为三组向里面加入不同水果,且允许篮子为空 分为三组需要2个隔板,将水果篮与隔板并排 ,隔板共有4+2个放置位置,故有C(4...
排列组合的隔板法怎么理解?
可以先具体后抽象,这是我们学习数学时常用的一种方法,比方说从左到右,甲乙丙三个人排成一排,我们可以有两种插入隔板的方法,一种是甲和乙之间,还有一种是乙和丙之间,这样就可以把这三个人分成两组,而且这两组还可以是有序的。体会这样的一句话,每一种插隔板的方法就对应一种分组的方案。
高中数学排列组合中的隔板法是什么?求讲解
是组合问题,故隔板有C19 17种不同的放法,根据分步计数原理,共有C19 17种不同的方法,因17块隔板将20个小球分成18组,从左到右可以看成每班所得的名额数,每一种隔板与小球的排法对应于一种分法,故有Cm-1 m-1种分法.点评:对n件相同物品(或名额)分给m个人(或位置),每个人(或位置...
高中排列组合隔板法的应用
两个问法的解答完全不同,前一种问法用隔板法没有任何问题,比较第一种问法,第二种问法应当用分类讨论思想 1.如果三个盒子内的数量都相同有1种方法(在第一种问法中这种情况同样算了1种)2.仅有两个盒子内数量相同有4种方法(相同的数量可以为1.2.3.5)(在第一种问法中每种情况都算了3种)3...
关于排列组合能给我详讲下吗
插隔板法:指在解决若干相同元素分组,要求每组至少一个元素时,采用将比分组数目少1的隔板插入到元素中的一种解题策略。题目特点:“若干相同元素分组”、“ 每组至少一个元素”。例1(08-57)一张节目表上原有3个节目,如果保持这3个节目的相对顺序不变,再添进去2个新节目,有多少种安排方法?A....
排列组合里除了插空法和捆绑法外,还有什么方法?需要什么条件?
隔板法:这种方法主要用于解决相同元素的分配问题,跟插空法有些类似。首先都是把元素排成一列,然后用“板子”将它们隔成几个部分,两个板子之间算一个部分。举个例子:6个相同的小球放入4个编号为A、B、C、D的盒子,每个盒子都不空,有几种方法?解:先把小球排成一行,在首尾两球外侧各放一...
隔板法如何解排列组合的题
如果是可空分组时,先将可空转成不可空,即增加元素的个数,然后再用隔板。例如,8个球放入4个盒中(分4份),盒子可以空。这其实等同于将8+4=12个球放入4个盒子中,每个盒子不空(然后每个盒子的球数减1就是所求)。用隔板法,取3个隔板,插入11个空档即可。11*10*9\/(3*2)=165 种分法...