5×4×3×2+5×4×3×2=240
追问思路是什么?
追答高中数学选修里的排列和组合的思想。
现有ABCDE5个小球,将5个小球放入3个不同的盒子,要求AB不能放入同一个...
5球放入3盒中不受限制有3^5种,每盒至少1个则有C=3^5 -C13*A-C23 *B=3^5-93 将AB看成一个球O则OCDE4个球入入3个盒中各至少一个有:3^4 -3 -(2^4-2)=3^4 -17 结果=5球放入3盒每盒至少一个 - 4球放入3盒每盒至少一个 =3^5-93 - (3^4 -17)=3^4 *2-76...
将五个球装到三个盒子里,每个盒子至少一个,至多两个,不同取法
3种方法。通俗的讲:5=1+2+2;由于每个盒子至少一个,至多两个,5只能拆成1+2+2,即一个盒子一个,另外两个盒子两个。至于到底三个盒子哪个放一个球,就有三种情况了。所以是3种方法。
...三的三个盒子内,每盒至少一球,则编号为三的盒子内
根据题意,将5个不同的小球放入3个不同的盒子中,且每个盒子中至少有一个小球,分种情况讨论:①、1个盒子投3个,另外2个盒子各1个;需要先从3个盒子里选1个,再从5个球里选3个,最后剩下2个球,投进2个盒子,则有C31?C53?A22=60种情况,②2个盒子各投2个,另一个盒子投一个,需要先...
有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有( )不同...
A 试题分析:先将5个小球分成4组,共 种分法,再将4组分配到4个不同的盒子里共有 种方法,所以共 种分配方案点评:较复杂的排列组合问题一般都采取先分组再分配,结合分步计数原理求解
有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有( )不同...
第一步从5个球中选出2个组成复合元共有C25=10种方法.第二步,再把4个元素装入4个不同的盒内有A44=24种方法,根据分步计数原理装球的方法共有10×24=240种方法.故选:A.
将五个球装到三个盒子里,每个盒子至少一个,至多两个,不同取法
5×4×3×3×2=360 5×4×3是五个球任取3个的排列 3×2是3个盒子装2个球的排列
有5个不同的小球,装入4个不同的盒内, 每盒至少装一个球,共有多少不同...
第一步从5个球中选出2个组成复合元共有C25种方法.再把4个元素 装入4个不同的盒内有A44种方法,根据分步计数原理装球的方法共有C25*A44
概率试题把5个球随意放入3 个盒子.求每个盒子至少有一个球的概率?
每个盒子里至少一个求,求可能的球数为1 1 3和1 2 2两种.那么一共有3^5中方法.1 1 3的情况中,首先分配有三个球的盒子,有三种分法,选球有C3\/5=5*4*3\/(3*2*1)=10,然后再装入一个球,有两种装法,因而一共有3*10*2=60.在1 2 2的情况下,首先分配装一个球的盒子,有三种选法,...
有5个不同的小球,装入4个不同的盒内, 每盒至少装一个球,共有多少不同...
设5个小球为abcde,你前面的那个C43步骤的分法只能分成(ab,c,d,e)(a,bc,d,e)(a,b,cd,e)(a,b,c,de)这四种,因为你进行C43即隔板法时球的顺序固定了,只有a,b,c,d,e这一个顺序,忽略了(ac,b,d,e)(ae,b,c,d)(………)(………)(剩下的就不写了)……等结果。以后这...
高中数学排列组合中各种题型分类方法?
练习题:有两排座位,前排11个座位,后排12个座位,现安排2人就座规定前排中间的3个座位不能坐,并且这2人不左右相邻,那么不同排法的种数是 346 八.排列组合混合问题先选后排策略例8.有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装法.解:第一步从5个球中选出2个组成复合元共有 ...